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La fiche pratique : cinq étapes pour une leçon

Etape-1-  échange oral : une conversation « à bâtons rompus »

En liaison avec l’actualité de l’apprenant ou de l’actualité en général

Comment procéder ?

Formuler des questions simples (selon le niveau)

Aider à la formulation des réponses pour obtenir des phrases correctes.

Etape-2-  activités en rapport avec le cours précédent :

Corrigé  d’exercices donnés, lecture d’un texte produit par écrit et correction, mise en forme écrite d’un fait raconté par l’apprenant… 

Etape-3-  activité nouvelle : la leçon du jour

Proposer au choix :

Pour avoir toutes les informations sur cette étape, voir Détail de l'étape-3-

Etape-4-  faire un résumé de la séance et l’inventaire des points   abordés

Etape-5-  donner un travail pour le prochain cours.

Détail de l’Etape-3-

Activité nouvelle : la leçon du jour

- Exploiter le document proposé -

1- exemple pour un texte, une chanson, un fable … :

 2 – exemple pour une image, une photo, une carte postale, un plan, un objet ou document de la vie courante ou autres…